“徐老师脸上总是带着笑容，脚步匆匆，夹着一摞教材资料在教学楼跑上跑下。”2012级信息管理专业一名学生这样说到。徐远纯自1997年始工作于景德镇陶瓷大学。现任我校信息工程学院计算机基础实验中心主任，硕士研究生导师。徐远纯本学期在新校区有4个班的JAVA程序设计和网站建设课，在科院有1个班的JAVA程序设计课，都是64学时的大课，平均每天要上4节课，偶尔还要出差。虽然他平时的日程安排如此紧凑，但他的课却质量满满，令许多学生印象深刻。
“徐老师不会借点到扣分来要求学生必须来上课，但是我们班的同学到勤率还是很高，因为徐老师本人很积极向上，给人的感觉是很阳光舒服的。而且他对课程的认真程度给了我一种高中老师的感觉，同学们理解吃力的难点，他愿意用一节课的时间来细化讲解。做课题时他会主动问你有没有问题。”对此徐远纯表示，无论怎样，大学四年，同学们的第一任务一定是学习。作为老师能做的只是尽自己的能力，帮助大家尽可能地学习知识、提高能力。大多数同学还是能够感受和认可徐远纯的这个想法。偶尔课程太难，大家觉得泄气的时候，徐远纯会给他们讲一些励志故事，给他们鼓鼓劲。
2006年时，徐远纯曾经给我校科技艺术学院材料专业上过一门计算机硬件基础课，实际上对此专业来说，这门课是一门普通的考查课，但是，这个班有几名学生毕业十年来每逢节假日都会给徐远纯发短信问候，这令徐老师十分感动。“我感受最深的是你用心对待每一个学生，他们也会用心对待你。”2012级信息管理专业班长这样评价徐远纯，“他是一个师者，真的做到了传道授业解惑。因为你想学，所以他不留余力的教你。”大三时因为一些原因，该班班上一名同学在徐远纯教授的课程考试中挂了科，为了补考可以通过，他努力复习，但是很多难点他不能消化理解，窘境中的他找到徐老师，徐老师利用课下时间为他答疑解惑，下班时还会在线上帮助他解题，最后在补考中这位同学高分通过。
平时同学们的计算机有软件硬件方面的问题都会打电话或发短信给徐远纯，上课时，他一般都会留下手机号码和QQ号。同学们在学习过程碰到什么问题，就会将代码和出现的问题截图发给他，徐远纯再帮他们找原因。对于学生们的高度评价，他更表示，其实每个老师的日常工作实际上都是如此。师者，传道授业解惑。徐远纯以春雨和风的姿态用心上好每一课，用心教育每一名学生。
